Akció- és probléma-orientált tervezés és programozás a középiskolában
Tizenegy, egymástól függetlenül megvalósítható hétköznapi modell és feladat segítségével tanulják meg a tanulók az informatikai szektor izgalmas feladatainak kis lépésekben, problémaorientált megvalósítását. Egy könnyen kezelhető vezérlő, egy sor praktikus szenzor és aktuátor, egy intuitív alkalmazás és funkcionálisan jó minőségű fischertechnik építőelemek segítségével oldják meg a középiskolások a saját életükből ismert feladatokat. A cselekvés- és probléma-orientált tanulási megközelítés révén a tanulók különböző szinteken fejlesztik technikai, módszertani, személyes és szociális készségeiket.
Tanulási célok:
Valósítsa meg a mindennapi feladatokat az informatika és a robotika területén, és adja át a modell ötleteket a mindennapi alkalmazásoknak.
Technikai, módszertani, személyi és szociális készségek képzése.
Ismerje meg a programfolyamatokat és az egyszerű informatikai struktúrákat.
Tanuljon blokk- és szövegalapú programozást egy könnyen használható vezérlőhöz.
Ismerje meg és alkalmazza az aktuátorok és érzékelők működését és hálózatba kapcsolását.
Professzionális orientáció matematika, természettudomány, technológia és/vagy számítástechnika területén.
Ez a szöveg gépi fordítással készült.